Sudah tidak dapat dipungkiri lagi di abad ke-21 ini teknologi sudah merambah ke segala bidang kehidupan kita. Tidak hanya bidang Ekonomi, dunia Pendidikan pun sekarang sudah mulai tergantung terhadap teknologi. Teknologi di masa lalu mampu mendorong perekonomian, saat ini teknologi pun mulai mendorong serta mengubah cara pandang terhadap dunia pendidikan. Knowledge is the new currency in today’s Global, technology driven economy. Pengetahuan saat ini memiliki nilai tukar seperti halnya uang, teknologi $mampu mendorong perekonomian suatu bangsa. Teknologi saat ini telah merubah dunia pekerjaan dan saat ini telah mengubah dunia pendidikan kita.
Para ahli yang bergelut dalam dunia pendidikan saat ini tidak hanya dari dunia pendidikan, namun para eksekutif atau CEO dari perusahaan-perusahaan besar telah mulai meluangkan waktunya dengan serius untuk menghadapi dunia pendidikan yang sudah banyak berubah akibat perkembangan teknologi. Beberapa konsorsium perusahaan dunia yang bergerak dalam teknologi saat ini telah mulai mengubah cara pengelolaan pendidikan. Beberapa perusahaan besar di dunia saat ini, Intel, Microsoft, AOL, Cysco dan perusahaan lainnya telah melakukan kolaborasi demi menyiapkan konsep baru dalam menghadapi perkembangan teknologi yang masuk ke dalam dunia pendidikan. Partnership 21st Century Skill merupakan kolaborasi beberapa perusahan dunia yang mulai memalingkan perhatiannya dalam dunia pendidikan. Mereka mulai merasa punya tanggung jawab dalam menyiapkan para pendidik yang mampu menyiapkan peserta didik yang mampu berkompetensi di abad ke-21 ini yang mereka sebut sebagai ABAD DIGITAL (Digital Age).
Guru saat ini harus mampu menggunakan teknologi dalam meningkatkan kualitas belajar mengajarnya di dalam kelas. Siswa saat ini di dalam kesehariannya sudah sangat akrab dengan teknologi, sehingga tidak sedikit guru yang sudah tertinggal jauh oleh siswa dalam pengetahuan dan penggunaan teknologinya. Lebih jauh, para ahli berkeyakinan bahwa kurikulum sekolah saat ini tidak mempersiapkan peserta didiknya untuk betul-betul siap menghadapi dalam dunia kehidupan yang sebenarnya. Dengan perkataan lain para ahli beranggapan bahwa kurikulum sekolah saat ini tidak dirancang untuk membentuk peserta didik yang betul-betul memiliki keterampilan-keterampilan yang dibutuhkan dalam abad ke-21 (http://www.21stcenturyskills.org/, http://www.ncrel.org\engauge\skills\skills.html).
Sudah siapkah sekolah, atau guru sebagai ujung tombak, untuk menghadapi kehidupan di abad ke-21? Dan bagaimana kita menyiapkan peserta didik dan anak kita supaya mampu bersaing di abad ke 21 ini? Saya akan tulis dalam episode Intel Teach Program yang beberapa bulan ini saya terlibat di dalamnya sebagai trainer.
